Studentský týmový projekt 2 (FSI-0SP2)

Absolventi předmětu získají zkušenosti s prací v mezioborovém týmu. Práce na projektu, podpora projektu, řízení týmu, týmová práce, komunikace a prezentace. Předmět podpoří tvořivé myšlení, schopnosti plánování, týmové spolupráce a schopnosti posuzovat realizovatelnost nápadů, komunikace a prezentace. Podporuje inovativní přístup k řešení problémů.

Předpokládají se teoretické znalosti získané během studia na SŠ. A dále chuť k práci na skupinových projektech.

Předmět si klade za cíl rozvíjet studenty v zodpovědnosti při týmové práci, soft skills a to zejména v time managementu, komunikaci a prezentaci). Studenti jsou seskupeni do 3-10členných týmů. V rámci týmu pracují na zvoleném projektu. Který je možno vybrat z nabídky od studentských týmů (strojLAB, TU Brno Racing, Chickenwings, Pneuracer, Czech Rocket Society, FOTOKLUB Technika, apod.), z nabídky od vyučujících nebo vlastní projekt. Na rozpracovaných projektech je možno pokračovat v navazujících předmětech skupiny 0SP. Stejně tak je v rámci tohoto kurzu možné pokračovat v rozpracovaném projektu z předmětu 0SP. Na začátku semestru jsou workshopy na téma, jak si sestavit tým a jak si vybrat projekt. Ve třetím týdnu se uskuteční volba týmů a projektů pro ty, kteří tým a téma ještě nemají. Do 7. týdne jsou zavedeny obecné workshopy a přednášky zaměřené na individuální rozvoj soft skills a obecné podpory projektů. Od 8. týdne je čas primárně vyměřen na týmovou práci nad projektem, a jsou na vyžádání vedeny workshopy specifické podpory. V 11. týdnu semestru a na začátku zkouškového období (cca 2. týden ve zkouškovém) proběhnou povinné prezentace stavu projektu. Studenti (týmy) musí prezentovat na jednom z těchto termínů. Studenti jsou motivováni a vedeni k aktivnímu dotazování, komunikaci a ověřování si postupu projektu s poradci (mentory). Pro konzultace mohou využít hodin v rozvrhu, nebo si domluvit individuální konzultace. Pomoc naleznou u spolužáků, mentorů, garantů projektů a vyučujících. Smyslem předmětu je poskytnout studentovi prostor pro asistované sebevzdělávání v soft skills formou „Challenge based learning“ na komplexních nebo dlouhodobých projektech vyžadujících zapojení vícero oborů.

Student je hodnocen zápočtem. Hodnocení je uděleno na základě celků:

• Hodnocení úsilí vloženého do projektu
• Hodnocení prezentace projektu
• Aktivní účast na alespoň jednom zvoleném workshopu

Úspěšnou prezentací se rozumí představení postupů projektu (tj. úspěchů, výzev nebo zamyšlení nad neúspěchy) a postup naplňování cílů.