Studentský týmový projekt 1 (FSI-0SP1)

Absolventi předmětu získají zkušenosti s prací v mezioborovém týmu. V závislosti na volbě cílů pak zejména v jednom nebo více oblastech: práce na projektu, podpora projektu, řízení týmu.
Předmět podpoří tvořivé myšlení, schopnosti plánování, týmové spolupráce a schopnosti posuzovat, komunikace a prezentace. Podporuje inovativní přístup k řešení problémů.

Předpokládají se teoretické znalosti získané během studia na SŠ. A dále chuť k práci na skupinových projektech.

Předmět si klade za cíl vést studenty k zodpovědnosti při týmové práci a rozvíjet je v oblasti soft skills, zejména v time managementu, komunikaci a prezentaci. Dále se zaměřuje na podporu aktivních studentů, kteří se zajímají o týmové projekty, studentské týmy nebo jsou členy studentských týmů.

Studenti jsou motivováni a vedeni k aktivnímu dotazování, komunikaci a ověřování postupu projektu s poradci (mentory). Pro konzultace mohou využít rozvrhované hodiny, případně si domluvit individuální schůzky. Pomoc mohou nalézt u spolužáků, mentorů, patronů projektů i vyučujících. Smyslem předmětu je poskytnout studentům prostor pro asistované sebevzdělávání v oblasti soft skills formou challenge based learning na komplexních nebo dlouhodobých projektech, které vyžadují zapojení více oborů.

Výuka probíhá formou práce ve 3–10členném týmu na zvoleném tématu projektu. Vypsanou rozvrhovou výuku studenti využijí k účasti na workshopech, prezentacích, samostatné týmové práci nebo konzultaci s patrony daného projektu.

Téma si student vybírá z nabídky aktualizované 31. srpna a 31. ledna na odkazu níže. Alternativně lze vypsat téma na přání alespoň tříčlenné skupiny studentů po schválení vyučujícím. Je rovněž možné a žádoucí pokračovat v rozpracovaném projektu z předchozích semestrů – tyto projekty jsou rovněž uvedeny v seznamu témat.

Zápisem k danému tématu/projektu v tabulce se student připojí k řešitelskému týmu.

Témata projektů jsou zveřejněna zde (jsou dostupná pro přihlášení VUT účtem):
Odkaz na Sharepoint - Vypsaná témata projektů

Podmínky vypsání projektu jsou zde:
Odkaz na Sharepoint – Pravidla pro vypsání projektu

V případě studentů mimo FSI je třeba, aby spolu se zápisem předmětu zároveň provedli výběr projektu.
U studentů FSI je nutné zvolit projekt nejpozději do pátku ve 3. týdnu semestru.
Studenti, kteří nebudou zapsáni na projektu v alespoň tříčlenném týmu, nebudou mít registraci předmětu uznanou.

Dotazy prosím směřujte na koordinátora předmětu: Vizitka

Student získá zápočet za prezentaci svého zapojení v řešitelském týmu daného projektu a dílčí hodnocení v rámci výuky.
Prezentaci provádí celý řešitelský tým najednou. Lze zvolit z prezentace ve 13. týdnu semestru nebo druhém týdnu zkouškového období (dle harmonogramu FSI). Výjimky stanovuje vyučující. Změny ve složení týmu nejsou a nesmí být překážkou pro účast na prezentaci.
K úspěšné prezentaci není nutné mít projekt dokončený nebo s jednoznačně úspěšnými výsledky. Důležité je, aby student jasně popsal své cíle, postup práce, dosažené výsledky (včetně případného neúspěchu), odůvodnil možné příčiny neúspěchu, navrhl další možný postup a reflektoval, co se během práce na projektu naučil. (Projekt může pokračovat v dalším semestru.)
Dílčí hodnocení studenta v rámci výuky umožňuje studentovi dosáhnout hodnocení s více než 100 body. Pro zápočet je třeba získat alespoň 50 bodů. Body lze získat za: účast na rozvrhové výuce, zapojení do aktivit studentského týmu, odevzdání dokumentace k projektu, poster, videoprezentaci projektu, prezentaci projektu na soc. sítích, organizaci workshopu, cvičnou prezentaci. Ohodnocení dalších výstupů a aktivit může schválit vyučující.

Studentovi je udělen zápočet, jestliže se zúčastnil alespoň 6-ti bloků výuky, úspěšně odprezentoval svou činnost a dosáhl bodového hodnocení alespoň 50 bodů.

K úspěšné prezentaci není nutné mít projekt dokončený nebo s jednoznačně úspěšnými výsledky. Důležité je, aby student jasně popsal své cíle, postup práce, dosažené výsledky (včetně případného neúspěchu), odůvodnil možné příčiny neúspěchu, navrhl další možný postup a reflektoval, co se během práce na projektu naučil. (Projekt může pokračovat v dalším semestru.)

Podle potřeby se mohou vypsat zvláštní aktivity (workshopy, přednášky, prezentace, exkurze) v čase laboratoře nad rámec níže uvedeného plánu:

• 1.   týden – Úvodní hodina
• 2.   týden – Workshop, nebo týmová práce ve skupině
• 3.   týden – Workshop, nebo týmová práce ve skupině – schválení řešitelských týmů
• 4.   týden – Představení a schvalování rozpočtů nebo týmová práce ve skupině
• 5.   týden – Workshop, nebo týmová práce ve skupině
• 6.   týden – Workshop, nebo týmová práce ve skupině
• 7.   týden – Týmová práce ve skupině
• 8.   týden – Týmová práce ve skupině
• 9.   týden – Týmová práce ve skupině
• 10. týden – Týmová práce ve skupině
• 11. týden – Týmová práce ve skupině
• 12. týden – Týmová práce ve skupině