| Akademický rok 2026/2027 |
| Garant: | prof. Ing. Petr Stehlík, CSc., dr. h. c. | |||
| Garantující pracoviště: | ÚPI | |||
| Jazyk výuky: | čeština | |||
| Typ předmětu: | oborový předmět | |||
| Cíle předmětu: | ||||
Cílem předmětu je rozvíjet projektové, analytické a prezentační dovednosti při řešení komplexní inženýrské úlohy.
|
||||
| Výstupy studia a kompetence: | ||||
|   | ||||
| Prerekvizity: | ||||
Předpokládají se znalosti z předchozích předmětů zaměřených na statistickou analýzu dat, vizualizaci, bilancování a programování v Pythonu. Dalším předpokladem je základní znalost technické dokumentace a týmové spolupráce. |
||||
| Obsah předmětu (anotace): | ||||
Předmět simuluje řešení reálného technického projektu z oblasti procesního inženýrství. Studenti pracují v týmech na úlohách vycházejících z praxe Ústavu procesního inženýrství a procházejí kompletním projektovým cyklem – od vágního zadání a komunikace se zadavatelem, přes návrh etap a rozpočtu, realizaci a průběžné prezentace, až po závěrečnou dokumentaci a obhajobu. Výuka kombinuje teoretické vstupy (statistika, operační výzkum, datová analýza), demonstrační ukázky v Pythonu a systematickou týmovou práci na projektu. Probíhá blokově a propojuje rozvoj metodického základu s praktickým řešením projektu, pravidelnými konzultacemi se „zadavateli“ a průběžnými oponenturami. |
||||
| Metody vyučování: | ||||
|   | ||||
| Způsob a kritéria hodnocení: | ||||
Předmět je ukončen klasifikovaným zápočtem. Podmínkou je:
Hodnocení je dáno váženým průměrem:
Známkování A–F dle bodové škály stanovené garantem. |
||||
| Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky: | ||||
|   | ||||
| Typ (způsob) výuky: | ||||
| Cvičení s počítačovou podporou | 13 × 6 hod. | povinná | ||
| Osnova: | ||||
| Cvičení s počítačovou podporou | Přednášky a praktické bloky – 78 hod. (13 × 6 h týdně); kombinace teorie, workshopů a týmové práce. Týden 1 – Úvod a definice projektu Studenti se seznámí s organizací předmětu, příklady projektů a základy práce s daty a Pythonem. Týmy si zvolí projekt, provedou první brainstorming a připraví návrh zadání a nabídky. Týden 2 – Nabídka projektu a datová příprava Týmy sestaví strukturu své projektové nabídky a ověří ji se zadavatelem. Současně se naučí základní techniky čištění dat a přípravy souboru dat pro další analýzy. Týden 3 – Shluková analýza a stratifikace Studenti získají přehled o shlukování a jeho použití při segmentaci dat. Metody si prakticky vyzkouší v Pythonu a aplikují je na data svého projektu. Týden 4 – Časové řady a prognózy Týmy se naučí pracovat s časovými řadami, detekovat trendy a odchylky a tvořit predikce. Postupy následně využijí na vlastní projektová data. Týden 5 – Lokační a alokační úlohy Studenti pochopí základy optimalizačních modelů a jejich omezení. Vyzkouší si transportní úlohu v Excelu i Pythonu a vytvoří první verzi vlastního modelu. Týden 6 – Vícekriteriální a scénářová optimalizace Studenti se seznámí s přístupy ke scénářování, vícekriteriální optimalizací a pracovat s rizikem. Týmy vytvoří a otestují varianty modelu podle různých vstupních scénářů. Týden 7 – Opakování a prohloubení modelování Studuje se síťová optimalizace, kapacitní omezení a další praktické prvky modelování. Týmy posílí své modely v projektu na základě zpětné vazby a pokračují v jejich ladění. Týden 8 – Routing a scheduling Studenti se naučí principy plánování tras a tvorby harmonogramů. Prakticky si vyzkouší řešení TSP a VRP pomocí OR-Tools a aplikují je na svůj projekt. Týden 9 – První prezentace projektu Týmy představí první verzi řešení a získají detailní zpětnou vazbu. Na základě připomínek upraví technickou zprávu i vizualizace. Týden 10 – Pokročilé téma dle výběru I Probírá se téma vybrané studenty podle potřeb jednotlivých projektů. Následuje aplikace na vlastní projekt a individuální konzultace. Týden 11 – Druhá prezentace projektu Proběhne prezentace rozpracovaného řešení před zadavatelem. Studenti obdrží konkrétní doporučení pro finalizaci technické zprávy. Týden 12 – Pokročilé téma dle výběru II Doplňují se pokročilé metody potřebné pro dokončení projektu. Týmy finalizují analýzy, modely i interpretace výsledků. Týden 13 – Závěrečná obhajoba projektu Proběhne finální prezentace projektu před komisí a odevzdání kompletní dokumentace. Projekty jsou hodnoceny z hlediska technické kvality, prezentace i doporučení pro praxi |
|||
| Literatura - základní: | ||||
| 1. Individuálně zadaná literatura dle zaměření projektu. | ||||
| Literatura - doporučená: | ||||
| 1. Individuálně zadaná literatura dle zaměření projektu | ||||
| Zařazení předmětu ve studijních programech: | |||||||||
| Program | Forma | Obor | Spec. | Typ ukončení | Kredity | Povinnost | St. | Roč. | Semestr |
| N-PRI-P | prezenční studium | --- bez specializace | -- | kl | 3 | Povinný | 2 | 2 | Z |
| C-AKR-P | prezenční studium | CZS Předměty zimního semestru | -- | kl | 3 | Volitelný | 1 | 1 | Z |
Vysoké učení technické v Brně
Fakulta strojního inženýrství
Technická 2896/2,
616 69 Brno
IČ 00216305
DIČ CZ00216305
+420 541 141 111
+420 726 811 111 – GSM O2
+420 604 071 111 – GSM T-mobile